дети « 1 новый город-парк Московский
Category Archives: дети

Неужели ментальность и аллергия взаимосвязаны?

Психологический, состояние, ментальность, аллергия, медики, реакция, факторы, количество, аллерген, вещество, чихание, недомогания, спровоцировать, приступ, внушение, психолог, стресс, лекарство, причины, эмоции, нейроиммунология

Проблематика взаимодействия психологического состояния человека и его здоровья интересует медиков и философов издавна. Исследования в этой отрасли показали, что проявление аллергических реакций взаимосвязано с психическими факторами.

Аллергия большей или меньшей тяжести наблюдается как минимум у 20% населения высокоразвитых стран, а количество аллергенов, то есть веществ, что вызывают аллергическую реакцию, огромное. Да и реакция на аллерген может быть очень разнообразна. Возможна немедленная острая реакция на явный провоцирующий фактор (например, чихание от пыльцы растений). В других случаях реакция запаздывает и принимает такие формы, что аллергическую природу недомогания труднее распознать, как, скажем, при головной боли после приема пищи.

Более ста лет назад Дж. Н. Макензи обнаружил, что одного только вида бумажных роз достаточно, чтобы спровоцировать приступ астмы у больных с аллергией на настоящие цветы. В 1987г. Психолог Харри Котсес продемонстрировал, что даже у здоровых людей путем внушения можно вызвать наблюдающееся при астме сужение дыхательных путей.

Психологический, состояние, ментальность, аллергия, медики, реакция, факторы, количество, аллерген, вещество, чихание, недомогания, спровоцировать, приступ, внушение, психолог, стресс, лекарство, причины, эмоции, нейроиммунология

С хорошей стороны зарекомендовал себя
за 8 лет безотказной работы
очиститель-увлажнитель 1-new.ru

По некоторым данным, люди, страдающие аллергией, более подвержены тревоге и депрессии. При высоком уровне тревожности или депрессивном синдроме человек зачастую не способен регулярно принимать лекарства, из-за чего проявление аллергии могут быть острее. Таким образом, взаимосвязь между психологическими проблемами и аллергией далеко не однозначна, и неясно, что служит причиной, а что следствием.

Если аллергия и стресс имеют сходные проявления, то можно ли вообще говорить о чисто аллергических или, наоборот, чисто психологических причинах болезненного состояния? Обычно, прежде чем судить о причинах наблюдаемых симптомов, специалист должен получить и проанализировать первые результаты лечения. В любом случае связь симптомов со стрессом вовсе не исключает аллергических причин заболевания.

Эмоциональное состояние человека и его реакция на стресс, возможно, влияют на способность организма противостоять инфекционным, раковым, аллергическим и аутоиммунным заболеваниям. Изучением этого занимается быстро развивающаяся область науки – нейроиммунология. В ряде исследований показано, что при стрессе в организме изменяется выработка антител и деятельность клеток: иммунная защита обычно ослабевает. Парадоксально, но в результате аллергические проявления могут усиливаться.

Примером острых проявлений аллергии при стрессе служит крапивница, нередко наблюдающаяся у спортсменов на ответственных соревнованиях. Японские исследователи получили данные, свидетельствующие о том, что хроническая крапивница вызывается сочетанием физических и психологических причин. Это не означает, что стресс сам по себе вызывает аллергические проявления (хотя и это не исключается), но он усугубляет аллергию или вызывает симптомы при наличии предрасположенности. И наоборот, аллергическое заболевание может стать причиной стресса.

Таким образом, влияя на психику человека и формируя у него позитивный образ мышления, можно, если не вылечить от аллергии, то существенно облегчить ее проявления. А это отобразится на качестве его жизни.

Психологический, состояние, ментальность, аллергия, медики, реакция, факторы, количество, аллерген, вещество, чихание, недомогания, спровоцировать, приступ, внушение, психолог, стресс, лекарство, причины, эмоции, нейроиммунология

эффективный очиститель с притоком воздуха с улицы без запахов и пыли

Психологический, состояние, ментальность, аллергия, медики, реакция, факторы, количество, аллерген, вещество, чихание, недомогания, спровоцировать, приступ, внушение, психолог, стресс, лекарство, причины, эмоции, нейроиммунология

очиститель-увлажнитель воздуха

Неужели ментальность и аллергия взаимосвязаны? Ключевые слова:
Психологический, состояние, ментальность, аллергия, медики, реакция, факторы, количество, аллерген, вещество, чихание, недомогания, спровоцировать, приступ, внушение, психолог, стресс, лекарство, причины, эмоции, нейроиммунология

Научите ребёнка уважительно относиться к окружающей среде

Озеленение двора в граде 27 сентября 2014 г

Окружающая природа — это то, что мы видим каждый день: деревья, леса, реки, озёра, цветы, и так далее. Природа на нашей планете безгранична.

Но есть люди, которые не понимают и не видят всех красот окружающего мира. Они совершенно неуважительно относятся к экологии. Такое поведение крайне неправильно. Нам необходимо учить любви к природе детей на своём примере.

Природа полезна тем, что, во-первых, это ресурсы, которые люди используют в повседневной жизни, а во-вторых, это те красоты и пейзажи, на которые можно любоваться. В том числе это и животный мир. Все части природы одинаково важны.

град Московский 1 город-парк озеленение

Способы, которые помогут вызвать у ребёнка любовь к миру природы:

— Для начала нужно просто объяснить ребёнку, что он живёт на этой планете, а жить лучше всего в гармонии с природой. Ведь мирные отношения всегда лучше, нежели вражда. Тоже самое и с природой, она должна быть как друг.

— Нужно рассказать ребёнку о том, что многие предметы повседневного пользования изготавливаются именно из природных ресурсов. Поэтому их нужно беречь и не тратить попусту.

— Природа – она живая. Это нужно говорить ребенку для того, чтобы он понял, что природа такая же живая, как он, и ей не нужно вредить.

— Также дети должны понимать, что вода, которая бежит из крана, тоже не бесплатная, и это один из ресурсов, который людям даёт природа. После таких слов ребенок начнет понимать, что вода имеет ценность, и он будет всегда закрывать за собой кран.

— Очень важно научить ребёнка не бросать мусор где попало. Из-за этого красивые места становятся грязными, и находиться на такой природе хочется меньше. Хороший пример в Московском регионе показало вывоз мусора в Пушкино предоставляя в аренду контейнеры – единственный способ поддержания чистоты и порядка, когда это необходимо сезонно или зависит от погодных условий.

— Ребенку нужно показать, как выглядят специально отведенные для этого дела места, чтобы он выбрасывал свой мусор строго только туда.

— Также нужно уделить внимание тому, чтобы ребёнок не оставлял в лесу мусор после себя. Из-за таких действий могут пострадать животные, которые там обитают. Из-за этого в определенном месте может исчезнуть вид животных. Именно из-за разбрасывания мусора происходит уничтожение большого количества живой природы.

— Что касается леса, ребенку нужно показывать еще в детстве, что нельзя оставлять в лесу не потушенный огонь. Это чревато тем, что лес может серьезно пострадать, а вместе с ним и его обитатели.

— Хоть природные ресурсы уже и используются долгое количество времени, но они рано или поздно все равно исчерпаются. Поэтому их нужно беречь.

— Ребёнок должен знать, что в том числе и те привычные домашние удобства в частности зависят от природы. Например, электричество. Ребёнку нужно объяснить, что расходовать в огромных масштабах его нельзя.

Это именно то, чему стоит научить ребёнка с детства, чтобы в будущем он не стал ещё одним невежей, который не поддерживает окружающую среду в надлежащем порядке. Ведь защита природы очень важна в современном мире.

град Московский озеленение

Ключевые слова: Как научить ребёнка, уважительно относиться, к окружающей среде
нужно, природа, ребёнка, ребёнку, ребенку, мусор, природе, природы, пострадать, может, лесу, ресурсы

Озеленение двора в граде 27 сентября 2014 г

Урок мужества в Школе №2120

ГБОУ Школа 2120

В ознаменование памятной даты – День неизвестного солдата, узаконенной Указом Президента Российской Федерации В.В. Путиным 3 декабря 2014 г., классный руководитель 7 «Ж» класса ГБОУ Школа №2120 Ш-3 Скобеева Н.В. провела Урок мужества с выходом к Мемориалу при Храме преподобного Тихона. Обучающиеся почтили память воинов, погибших во время Великой Отечественной войны, минутой молчания и возложили цветы к Мемориалу.

Школа № 2120, Радужная улица, город Московский, Москва

Школа № 2120 · Средняя школа Адрес: Радужная ул., 5, Московский, Москва, 142784
8 (495) 764-23-17

ГБОУ Школа №2120 Здание 2, Адрес: к, ул. Атласова, 7к3, Московский, Московская обл., 142784
8 (495) 764-23-17

ГБОУ Школа 2120 Корпус 3 · Школа, Адрес: ул. Бианки, 9а, Московский, Московская обл., 142784

Несколько идей для новогодней открытки

Открытки, сделанные своими руками к новогоднему торжеству, конечно же обрадуют своих получателей — ведь это самый настоящий шедевр, хранящий частичку души мастера. Такие открытки дарят праздничное настроение не только получателю, но и их создателю.

Для основы любой открытки подойдёт цветной картон, на котором можно будет создавать уникальные аппликации. Оригинальная открытка получается из листочка папоротника или веточки кипариса. Приклейте листок или ветку в центре открытки — это будет экологичная ёлка и припорошите её искусственным снегом.

Декорировать открытку в этом стиле можно красивой ниткой. Стачать две страницы из картона подходят швейные машины Janome. На концах строчи завязываем бантики.

Если вам нравится объёмные открытки, начните с самого простого варианта. Вырежьте из зелёной бумаги треугольничек, сложите его гармошечкой и приклейте к открытке верхнюю и нижнюю часть гармошки. Объёмную ёлочку присыпьте блёстками.

Очень необычно выглядит открытка, сделанная из стружек цветных карандашей. Их нужно поточить таким образом, чтобы стружка не порвалась. Выложите стружки снизу вверх, начиная с самой длинной и заканчивая самой короткой, чтобы получилось очертание ёлки. Украсьте ёлочку мелкими бантиками, сделанными из тоненькой ленточки или верёвочки.

Открытку можно сделать в виде вышивки. Нарисуйте на картонной основе новогоднийй рисунок в виде ёлки, оленя или снежинки и вышейте его цветными нитками на открытке. Затем украсьте картинку конфетти, бусинками или блестящими пайетками.

Делая открытку, не забывайте о том, что неважно, из чего она будет сделана, главное, чтобы открытка затронула сердце того человека, которому вы её подарите.

Ключевые слова: Новый год, открытка, подарок, творчество
открытки, открытка, открытке, приклейте, ёлки, украсьте, ёлочку, открытку, порвалась

День Конституции России

В честь празднования Дня Конституции гостями обучающихся кадетских классов ГБОУ Школа №2065 стали сотрудники МВД России

В честь празднования Дня Конституции гостями обучающихся кадетских классов ГБОУ Школа №2065 стали сотрудники МВД России. Они рассказали нашим кадетам об истории основного закона РФ – Конституции, побеседовали с ребятами о важности профессии сотрудника полиции, напомнили подрастающему поколению о понятиях долга и чести, о патриотизме и любви к Родине.

ГБОУ Школа №2065

Педагоги ГБОУ Школа №2065 провели для обучающихся классные часы, посвященные Дню Конституции РФ. Учителя разъяснили ученикам понятия прав и обязанностей, побеседовали с ребятами о трудностях выбора и доступным языком рассказали об основном законе государства, Конституции. А школьники устроили красочный конкурс рисунков «Мои права».

ГБОУ Школа №2065

В День Конституции обучающиеся ГБОУ Школа №2065, Ш3, приняли участие в необычном мероприятии, транслируемом в прямом эфире, – интеллектуальной игре в формате брейн-ринга «Основы правовых знаний», собравшей в сильные команды не только наших школьников, безусловных умников и умниц, но и педагогов, и родителей! Здоровый соревновательный дух, море новых знаний, отлично проведенное время в кругу друзей – уверены, что сегодняшнее мероприятие станет одним из ярких моментов насыщенной школьной жизни наших ребят!